一学校组织学生观看《长津湖》，吃冻土豆炒面粉，网友吵翻

近日，

“500名学生看《长津湖》含泪吃冻土豆”

的话题登上热搜

引发网友争议

吃冻土豆炒面粉的教育活动

引发网友争论

14日，郑州市宇华实验学校组织学生观看《长津湖》吃冻土豆、炒面粉登上微博热搜。

来源：人民视频

此事发出后，在网络上引起了一些争议。“看哭，学校真的很用心了”，不少网友纷纷留言称赞活动用心，在物质丰富的今天让学生们体验一下前辈作战的艰辛与不易，同时牢记历史，是一种很好的爱国教育。

同时，也有一些网友认为，其“作秀”成分大过实际作用，直言现在的爱国教育不是极端教育，方式上不够贴合实际。“脱离现实，大可不必搞这种形式主义。食物不卫生，照搬照抄”的言论也得到一些网友的点赞。

据此前有关媒体的视频资料显示，14日，宇华实验学校老师带领高一500名学生观看电影《长津湖》，在电影结束后老师发表了一段观后感，随后现场工作人员搬来了冻土豆和炒好的面粉，发放给学生们进行品尝。

有些学生在体验过后热泪盈眶，还有不少学生也发表了自己关于这次活动的感受，现场气氛热烈。

校方回应：

冻土豆和炒面粉由食堂提供

只是一场爱国教育活动

18日，学校宣传老师在接受新黄河记者采访时表示，在《长津湖》电影上映之初，学校就打算组织高一新入学的学生去观影。“我们的初衷就是想让新生们有一次与众不同的体验，培养爱国情感，今后为中华之崛起而读书”，他说，当天观影现场气氛热烈，学生们情绪高涨，不少学生观影后不禁落泪，让人动容。

针对一些网友不同的言论，老师称学校对于网络上的一些言论并没有过多关注，“关于网络上的争论，还有是否对爱国情感真正有所感悟，这个还是要学生自己去体会。”老师还解释了关于食品卫生的问题，他表示提供给学生们吃的冻土豆和炒面粉均是由食堂提供，土豆是煮熟后再进行冷冻，并不是直接生吃。

“电影中战士们吃冻土豆和面粉体现了当时战争环境的艰苦，如果不是他们，我们也不会有现在的美好生活。”老师说，学校的目的很简单，就是在保证卫生的情况下进行一场爱国教育。对于网上的一些质疑“作秀”的评论，老师表示，没想过引起网络争议，也不希望这些声音影响到学校日常的教学工作。

专家：

爱国教育方式多样

“忆苦思甜”也是重要一环

山东师范大学思政教授、教育学专家张然表示，随着时代变迁，现在的爱国教育方式越来越多，不同团体采取的方式各不相同。除了在书本知识方面普及之外，课堂以外的爱国活动也是相当重要的教育方式。

“每一种爱国教育的最终目的都是希望参与者将爱国情怀内化于心，重点不是形式，而是感受，除此以外，其他的争议是没有意义的。”张然表示，宇华实验学校教育学生们“忆苦思甜”，这种教育方式在现代社会也不落伍。反而，体验先辈们的艰苦奋斗是一种不可多得的宝贵财富。

张然说，当前爱国教育中涌现了越来越多现代的方式。“比如一些街头快闪的爱国教育活动，很新潮，也有很多人参与，青年学生的爱国教育既要培养爱国主义精神，也要帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观，引导其将个人利益与国家前途命运联系在一起。”同时他还表示爱国主义教育不能流于形式，而要以行为的养成为出发点，切实做到学有所成、学有所获。

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▌来源：综合新黄河客户端 记者郭梦桐、人民视频、微博网友评论

▌编辑：邵猛 校对：高新

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